Bio – der Hund 1: Hunderassen und typische Berufe

Das Material ist für eine Doppelstunde von 90 Minuten geplant.

Mit diesem Material erarbeiten sich die Kinder im Unterricht die verschiedenen Hunderassen und typische Merkmale/Eigenschaften. Passend dazu werden dann die geeigneten Hundeberufe ergänzt.

Für das Puzzle/Bilderquiz zu Beginn kann einfach eines der vielen Kärtchen verwendet werden.

Das Material erfordert genaues Lesen und Konzentration. Hilfreich ist es, wenn die Kärtchen mit den Typischen Merkmalen/Eigenschaften irgendwo verteilt werden können. Durch das bewegte Lernen fällt es leichter die Anzahl an Texten (7-8 Stück) zu erarbeiten.

Im Grunde findet die Erarbeitung in einer Art Lesespur statt.

Im Material enthalten ist:

• Stundenverlauf
• Tafelmaterial
• Gitterrätsel
• Partner-Finde-Kärtchen
• Textkarten und Bilder
• Arbeitsblatt
• Lösungen
• Lernreflexionsbogen
• Stundenabschlusskarten
• Expertenkarten zur Differenzierung

Unsere Schüler/innen* hatten sehr viel Spaß in der Stunde und haben sich vor allem an vielfältigen Bildern erfreut.

TIPP: Da dies ja auch die Einführungsstunde ist, kann es sein, dass die Schüler/innen* einen hohen Bedarf haben, sich über eigene Erfahrungen mit Hunden auszutauschen. Dem sollte Raum gegeben werden, sodass sich die Kinder anschließend den neuen Inhalten öffnen können.

Nach dem Erwerb steht das Material als pdf-Download-Datei zur Verfügung.