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Immunbiologie: Unspezifische Immunabwehr
3,49 €
Unspezifische Immunabwehr – Entzündungsreaktion und Phagozytose
Warum wird eine kleine Wunde rot, warm, geschwollen und schmerzhaft? Und was passiert dabei eigentlich im Inneren unseres Körpers?
Mit dieser vollständig ausgearbeiteten Doppelstunde zur unspezifischen Immunabwehr entdecken die Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse, wie unser Körper auf eindringende Krankheitserreger reagiert und welche wichtige Rolle die Fresszellen bei deren Bekämpfung spielen.
Vom Alltagsfall zum biologischen Verständnis
- Den Einstieg bildet der Fall „Der rätselhafte Kratzer“: Mia wird beim Spielen von ihrer Katze gekratzt. Obwohl die Verletzung zunächst harmlos erscheint, verändert sich die betroffene Hautstelle innerhalb weniger Stunden.
- In Partnerarbeit untersuchen die Schülerinnen und Schüler die beobachtbaren Veränderungen, entwickeln erste Vermutungen und überlegen, weshalb die Reaktion des Körpers hilfreich sein könnte.
- Anschließend wird die Entzündungsreaktion Schritt für Schritt mithilfe anschaulicher Tafelbilder erarbeitet. Die Lernenden erkennen, wie Botenstoffe, Gefäßerweiterung und erhöhte Gefäßdurchlässigkeit mit den typischen Entzündungszeichen zusammenhängen.
- Im zweiten Schritt lernen sie die Phagozytose kennen: Wie erkennen Makrophagen eingedrungene Erreger? Wie werden diese aufgenommen und anschließend mithilfe von Enzymen zerlegt?Die beiden aufwendig gestalteten Wissenskarten unterstützen die Erarbeitung.
- Ein gemeinsames Tafelbild und passende Bildkarten für den Hefteintrag sichern die Ergebnisse.
Wissen anwenden statt nur wiedergeben!
Den Abschluss bilden fünf abwechslungsreiche Fallkarten, mit denen die Schülerinnen und Schüler ihr neu erworbenes Wissen überprüfen, verknüpfen und auf neue Situationen übertragen.
Während die ersten Fälle grundlegende Zusammenhänge festigen, fordern die weiteren Fallbeispiele zunehmend eigenständiges biologisches Denken: Was passiert, wenn Fresszellen nicht an den Infektionsort gelangen? Welche Folgen hat eine gestörte Phagozytose? Und weshalb kann eine Entzündung auch ohne nachgewiesene Krankheitserreger entstehen?
Die Aufgaben fördern nicht nur das Fachwissen, sondern insbesondere das Erklären, Begründen und Beurteilen biologischer Zusammenhänge.
Das ist im Material enthalten, welches nach dem Kauf als PDF-Datei zum Download zur Verfügung steht:
●Ausführlich ausgearbeiteter Unterrichtsverlauf für eine Doppelstunde (ca. 90 Minuten)
●Einstiegskarte „Der rätselhafte Kratzer“ mit drei Arbeitsaufträgen
●Bildmaterial für die gemeinsame Tafelarbeit zur Entzündungsreaktion
●Passende Bildkarten für die Ergebnissicherung im Heft
●Zwei gestaltete Wissenskarten zur unspezifischen Immunabwehr und zur Phagozytose
●Anschauliche Darstellung der einzelnen Phagozytose-Schritte
●Beispielhaftes Tafelbild mit passenden Erklärungen
●Fünf differenzierende Fallkarten mit alltagsnahen und anspruchsvolleren Anwendungssituationen
●Musterlösungen zu den Fallkarten
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