Einführung in die Evolution: Fossilien

(01) Kommentar

3,99 

Diese Stunde eignet sich sehr gut zur Einführung in die Einheit „Evolution“ in Klassenstufe 9-10.

Die Schüler dürfen hierbei zunächst ihre Alltagserfahrungen und
Vorstellungen zu unterschiedlichen Fossilien äußern, wobei später dann
auf die oft falsch verwendete Bezeichnung „Versteinerung“ eingegangen
werden sollte.

Im Anschluss daran dürfen die Schüler nun Fragen an die Fossilien
richten. Zwei der wohl bekanntesten Fragen sollen in dieser Stunde
untersucht und beantwortet werden:

  1. Wie nennt man das vorliegende Fossil?(Ein tolles Puzzle gibt darauf eine Antwort)
  2. Wie alt ist es bzw. wie kann man das Alter dieses Fossils tatsächlich feststellen?(Die Relative Zeitbestimmung und vor allem die Exakte Zeitbestimmung als
    Methode zur Datierung des Fossilienalters wird hierbei anhand eines
    tollen 14C-Kreislauf kennengelernt.)
So erfahren die Schüler heute, dass es unterschiedliche Arten von
Fossilien gibt und sie lernen zwei Methoden zur Bestimmung des Alters
kennen.
Zudem gibt es noch 4  Expertenkarten. Mit ihnen können die Schüler gleich einmal versuchen,
ob sie die 14C-Methode tatsächlich verstanden haben und das Alter eines
Fossils selbstständig berechnen können. Zudem wiederholen sie dort auch
die unterschiedlichen Arten der Fossilien.

Inhalt der PDF-Datei, die nach dem Kauf direkt zum Download verfügbar ist:

  • Alle Materialien für diese Unterrichtsstunde
  • Genaue Beschreibung des Unterrichtsverlaufes
  • Puzzlespiel für die Fossilien-Arten
  • Tafelbilder für den 14C-Kreislauf
  • 4 Expertenkarten
  • 4 Lösungskarten
Viel Spaß dabei!

1 Bewertung für Einführung in die Evolution: Fossilien

  1. liedtke (Verifizierter Käufer)

    Ich habe dieses Material mit meiner 10. Klassen (Gesamtschule, NRW) genutzt. Die Schüler und ich hatten viel Freude daran und das aufgebaute Wissen ist nachhaltig.
    Sehr zu empfehlen!

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