Ballade 7: Der Handschuh – eine kreative Auseinandersetzung

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Diese Ballade eignet sich von ihrer Dramaturgie hervorragend, um sie kreativ auszugestalten. Bevor dies geschieht, müssen sich die Schüler/innen jedoch zuerst intensiv mit dem Inhalt des Textes auseinandersetzen.

Als Einstieg habe ich persönlich ein kleines Video mit Hilfe der Legetrick-Technik inszeniert und die Schüler/innen Vermutungen über den weiteren Verlauf der Handlung anstellen lassen. (Erste Versuche habe ich  in einem kleinen Video in der Datei hinterlegt!)Die Technik kennen die Schüler/innen aus unzähligen Erklärvideos von Online-Kanälen und bietet somit einen Schülerorientierten Einstieg. Die Figuren zu diesem Video sind im Material enthalten. Auschneiden und dann ein eigenes kleines Video machen.

Die weitere, intensivere Auseinandersetzun mit dem Inhalt geschieht in Form einer kleinen Stationenarbeit zu den Themen:

  • Textverständnis
  • Zusammenfassung Inhalt
  • Hauptfiguren
  • Elemente einer Ballade
  • Eigene Meinung zum Text

Im Anschluss daran kann dann per Los oder auch völlig selbstbestimmt eine kreative Schreibaufgabe durchgeführt werden.

Zu den meisten Aufgaben sind Hilfekarten vorhanden, sodass auch schwächere Schüler/innen mitarbeiten können, ohne den Anschluss zu verlieren.

Außerdem sind Aufgaen zum Teil in verschiedenen Varianten vorhanden, sodass die Lehrperson entscheiden kann, wie angeleitet oder wie frei die Aufgaben durchgeführt werden sollen.

Alle Materialien sind als pdf-Datei zum Download erhältlich!

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