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Hilfefächer: Gegenstandsbeschreibung

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Das Material besteht aus einem Hilfefächer, der in 7 einfachen Schritten den Schülern erklärt, was sie bei einer Gegenstandsbeschreibung beachten müssen.

 

 

Kurze Erläuterung zum Material:

Bei einer Gegenstandsbeschreibung geht es zunächst darum, dass sich die Schülerinnen und Schüler ganz intensiv mit einem Gegenstand beschäftigen und sich auf diesen konzentrieren.
Häufig bemerken die Schülerinnen und Schüler erst im Laufe der Beschäftigung mit diesem Gegenstand, dass dieser viele kleine Details besitzt, die es im Laufe des Schreibprozesses genau zu beschreiben gilt.

Gerade die Benennung und Versprachlichung der Details stellen häufig eine große Anforderung an die Schülerinnen und Schüler dar.

Unsere Schülerschaft wächst zunehmend in einer Welt auf, die von einer Reizüberflutung geprägt ist und in deren Medienwelt die Kinder dazu gedrängt werden, möglichst schnell und ohne eine genaue Detailwahrnehmung das Wesentliche zu entnehmen.

Mit diesem Material möchten wir deshalb eine kleine Hilfe anbieten, mit der die Schüler zwar weniger das genaue Hinsehen erlernen, jedoch bei der  Versprachlichung und bei ihrem Schreibprozess unterstützt werden.

Beispielsweise lebt eine Gegenstandsbeschreibung von präzisen Adjektiven, die dem Gegenstand seine Eigenschaften genau zuschreiben. Hier ist ein gezielt geübter Wortschatz oder eine gemeinsam im Klassenverband erstellte „Adjektiv-Sammlung“ erforderlich.
Damit die Schülerinnen und Schüler jedoch die Kategorie „Adjektive“ oder aber auch die genaue „Ortsbeschreibung“ der Details nicht vergessen bei ihrem Schreibprozess, soll dieser Hilfefächer ein klein wenig das Erinnern erleichtern.

In 7 Schritten wird den Schülerinnen und Schülern hier bildlich dargestellt, was es bei einer Gegenstandsbeschreibung zu beachten gibt.
Und wer weiß: Vielleicht lernen die Schülerinnen und Schüler in dieser Einheit das Betrachten so eindringlich, dass ihnen diese 7 Schritte bildhaft in Erinnerung bleiben 😉

Die Materialtanten

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