Nomen Teil 4 Akkusativ

Der Fall geht weiter und damit einher, geht ein weiterer Fall. Clarify rätselt und rätselt. Nun beschließt er die Verdächtigen noch einmal zu befragen. Er möchte z.B. herausfinden: Was steht in dem Brief? / Wen hat Frau Gräfin getroffen?

Diese Fragen führen also direkt zum Akkusativ und zum Verständnis, wann dieser Fall verwendet wird.

Dabei entstehen neue Gedankengänge und neue Überlegungen den Fall betreffend.

Aber die Schüler/innen sollen sich auch bewusst machen, dass mit einer anderen Verwendung in einem anderen Fall das Nomen andere Endungen haben kann. Dazu sollen die Schüler/innen dann in einer Tabelle diese Endungen sowohl für den bestimmten, als auch für den unbestimmten Artikel einfügen und dieser Tatsache bewusst begegnen.

Selbstverständlich sind Lösungen dabei und ein Stundenentwurf, der auch methodisch einige Ideen und Anregungen bietet. In dieser Stunde sollen bestimmte Inhalte anhand eines „Laufdiktates“ erarbeitet werden und die Lösungen mit Hilfe von Tafelkarten überprüft.

Noch ist der Fall nicht beendet, aber langsam nähern wir uns an und der Kreis der Verdächtigen wird kleiner.

Das gesamte Material zur Stunde, also Tafelmaterial, Stundenskizze, Arbeitsblätter, Lösungen,…. ist nach dem Bezahlen als pdf-Download-Datei erhältlich!