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24 Schlaumeierkarten: Biologie Klasse 5
🌱 Schlaumeier-Karten Biologie – Entdecken. Verstehen. Staunen. 🌱 Biologie zum Anfassen, Nachdenken und Weiterdenken – mit Herz, Kopf und Stift. Mit den Schlaumeier-Karten Biologie tauchen Kinder tief in die Welt der Lebewesen ein – forschend, schreibend, kreativ. Die Karten laden dazu ein, biologische Themen nicht nur zu lernen, sondern selbst
24 Schlaumeierkarten: Religion Klasse 5
📚 Was sind Schlaumeier-Karten? Die Schlaumeier-Karten sind mehr als nur Aufgaben – sie sind Türöffner für echtes Verstehen, Mitfühlen und Mitdenken im Religionsunterricht. Mit liebevoll formulierten, differenzierten Aufgabenstellungen laden sie Kinder ein, sich auf kreative und reflektierende Weise mit religiösen Themen auseinanderzusetzen. Die Schlaumeier-Karten sind schriftlich zu bearbeitende, kreative Aufgabenformate
Abreißaufgaben zum Üben der Gegenstandsbeschreibung
Abreißaufgaben – Spielerisch die Gegenstandsbeschreibung üben! ✨ Mit diesen liebevoll gestalteten Abreißaufgaben bringen Sie Abwechslung und Motivation in den Unterricht!Die Schülerinnen und Schüler reißen sich eine kleine Aufgabe vom Arbeitsblatt ab, kleben diese ins Heft und bearbeiten sie selbstständig – einfach, flexibel und mit großem Spaßfaktor. Die drei Blätter decken
Abreißzettel zur Umwelt Jesu
Abreißaufgaben zur Umwelt Jesu – 6 Stationen, die mitreißen! Die PDF zum Sofort-Download nach der Zahlung: Lernen zum Anfassen und Mitnehmen! Mit diesen liebevoll gestalteten Abreißzetteln zur Umwelt Jesu tauchen Schüler:innen selbstständig und interaktiv in das Leben zur Zeit Jesu ein. Inhalt der PDF-Datei: 6 unterschiedliche Abreißzettel, je mit 9
Aktiv & Passiv: Mini-Aufgaben Abreißzettel
Kleine Übungen mit hohem Aufforderungscharakter? Hier sind sie! Das Abreißen der Aufgaben, einkleben und dann bearbeiten erfreut sich großer Beliebtheit! Die Aufgaben sind super überschaubar, Lösungen gleich dabei und man bleibt fortwährend im Training. Ob als kleiner Lern-Snack für Zwischendurch, kurze Abschlussaufgabe oder für Schnellere, diese kleinen Abreißzettel haben es
Alles zum Märchen – Selbstlernheft
Märchen Selbstlernheft MÄRCHEN – Selbstlernheft Dieses Selbstlernheft bietet eine spannende Reise in die Welt der Märchen. Es ist ideal für die Klassen 5 und 6 und fördert das Verständnis sowie die Kreativität der Schüler*innen. Die Materialien sind so gestaltet, dass sie sowohl im Unterricht als auch in selbstorganisierten Lernformen eingesetzt
Alles zur FABEL – Selbstlernheft
Fabeln Selbstlernheft Dieses Selbstlernheft bietet eine spannende und kreative Möglichkeit, Fabeln zu entdecken. Es ist ideal für Schüler*innen der Klassen 5 und 6 und fördert das selbstständige Lernen. Die Materialien sind so gestaltet, dass sie sowohl im Unterricht als auch in selbstorganisierten Lernformen eingesetzt werden können. Lernziele Verständnis der Struktur
Amphibien: Einstiegsstunde / Spiel / Audiomystery
🎧🕵️♂️ Audio-Mystery „Alarm am Schulteich – Wo sind die Amphibien?“ Ein spannender Einstieg ins Thema Amphibien für die Grundschule und Sekundarstufe I 🐸 Mitten im Unterricht – mitten im Fall! Die Amphibien rund um den Schulteich sind plötzlich verschwunden … Was ist passiert? Gemeinsam mit ihren Schüler:innen gehen Sie diesem
ARGUMENTIEREN To Go: Komplett-Material für Stunde 1+2
Möchtest Du Deine Schüler*innen dazu anregen, ihre eigenen Visionen zu entwickeln und diese überzeugend zu vertreten? Dieses Material bietet Dir eine spannende Unterrichtseinheit zum Thema „Träume umsetzen“ und ist ideal für den Einstieg in das Argumentieren. Deine Schüler*innen lernen dabei wichtige Fähigkeiten für den Austausch und die Durchsetzung von Ideen.
Ausleihstation – Minikommode: Classroommanagement im Comic-Stil
erwandle dein Klassenzimmer in einen Ort der Selbstständigkeit und Ordnung! Dieses Material hilft dir, eine praktische Ausleihstation für Alltagshelfer einzurichten. So lernen deine Schüler*innen, Materialien eigenverantwortlich zu nutzen und zu pflegen. Ein gut organisiertes Classroom-Management schafft eine Atmosphäre von Wertschätzung und Respekt. Es gibt Halt, schenkt Zeit zum Lernen und
Back to school: Dienste-Schilder
Die Klassengemeinschaft zu stärken und aufzubauen ist nicht nur eine Sache von erlebnispädagogischen Spielen oder Gruppenaktivitäten. Auch gemeinsam Verantwortung tragen und damit die Gemeinschaft stützen und stärken. Klassendienste gehören zu einer solchen verantwortungsvollen Pflicht in einer Schulgemeinschaft. Mit diesen Postern bzw. Karten (je nach Größe des Ausdrucks) kannst du
Back to school: Gesprächskarten + Spiel
Ein einfaches Spiel und 32 verschiedene Fragen auf ansprechend gestalteten Karten. Ideal für den Einsatz in den ersten Stunden nach den Ferien, um Jugendlich in ihrer Klasse wieder ins Gespräch miteinander zu bringen. Dabei sind witzige und ungewöhnliche Fragen gestellt, genauso wie Fragen, die einfach die Ferien reflektieren. Dabei wurde
Back to school: Schulanfang Stationen – Schüleraktiv
STATIONSARBEIT – Schuljahresanfang Mit diesen Stationen wollen wir die Schüler/innen selbst aktivieren! -Über ein Logical sich den Stundenplan selbst erarbeiten und dann mit einer Lösung vergleichen. -Mit Hilfe eines Spiels innerhalb einer Kleingruppe ins Gespräch kommen. -Unterrichtsregeln miteinander erarbeiten und dann symbolisch auf Bausteine eines Stapelspiels schreiben. -Eine Methode lernen,
Back to school: Stundenplan – Wandkarten
Mit diesen Stundenplan-Wandkarten kannst du für alle gut sichtbar und nachvollziehbar den Stundenplan im Klassenraum abbilden. Dies hilft nicht nur den Schüler/innen zur Orientierung, sondern kann auch für die Lehrperson immer wieder ganz hilfreich sein. Denn auf einen Blick zu sehen, was die Schüler/innen zuvor und danach hatten, oder was
Back to school: Tischschilder Puschels – verschiedene Varianten
Tischschilder: Einzel- oder Partnerarbeit, Alles klar, ich brauche Hilfe, Name Mit diesen Schildern gelingt es den Schülern/innen* in offenen Lernformen deutlich zu signalisieren, wie sie gerne arbeiten möchten. Außerdem können sie auch zu Beginn in einer neuen Klasse oder Lerngruppe eingesetzt werden, indem du die Variante zwei wählst, auf der
Belohnungssystem: Teenager / Jugendliche
Belohnungskarte, Belohnungssystem als Motivation und positive Rückmeldung für deine Schüler/Dein Kind/er. Erfolge sichtbar machen ist von besonderer Bedeutung. Dieses System kannst du für einzelne Kinder/Schüler einsetzen, oder für eine ganze Klasse! Das Belohnungssystem ist: •Umfangreich: Poster für Klassen und Einzelpersonen, Blankoposter, Kärtchen als Aufkleber •Altersgerecht: Die Bilder/“Aufkleber“ sind speziell entwickelt
Besuch der alten Dame: LERNLEITER 2 | Die Vergangenheit im Gepäck – selbstständig & offen Arbeiten
LERNLEITER 2: Der Besuch der alten Dame – Die Vergangenheit im Gepäck Selbstständige und offene Lektürearbeit zu Friedrich Dürrenmatt | Deutsch Klasse 9/10 MATERIAL für eine KOMPLETTE UNTERRICHTSWOCHE! Mit dieserLernleiter zu Friedrich Dürrenmatts „Der Besuch der alten Dame“erarbeiten sich Schülerinnen und Schüler derKlasse 9/10den zweiten Abschnitt des Dramas weitgehend selbstständig.
Besuch der alten Dame: LERNLEITER 3 | Das Angebot – selbstständig & offen Arbeiten
LERNLEITER 3: Der Besuch der alten Dame – Das Angebot Selbständige und offene Lektürearbeit zu Friedrich Dürrenmatt | Deutsch Klasse 9/10 MATERIAL für eine KOMPLETTE UNTERRICHTSWOCHE! Mit dieser Lernleiter erhältst du vollständig ausgearbeitetes Unterrichtsmaterial für ca. 4–5 Deutschstunden zur Lektüre Der Besuch der alten Dame von Friedrich Dürrenmatt. Statt einzelne
Besuch der alten Dame: LERNLEITER 4 | Vertrauen – selbstständig & offen Arbeiten
Lernleiter 4: Vertrauen & Misstrauen Offene Lektürearbeit zu „Der Besuch der alten Dame“ | Deutsch 9/10 Eine Lernleiter – eine komplette Unterrichtswoche! Wie lange kann Ill den Menschen in Güllen noch vertrauen? Und woran erkennt er, dass sich etwas verändert? Mit dieser Lernleiter erhältst du vollständig vorbereitetes Material für ca.
Besuch der alten Dame: LERNLEITER 5 | Vertrauen – selbständig und offen arbeiten
Lernleiter 5 – Verantwortung & Veränderung Eine komplette Lernwoche zu Friedrich Dürrenmatts „Der Besuch der alten Dame“ | Klasse 9/10 Wer trägt eigentlich Verantwortung für das, was in Güllen geschieht? Claire, die mit ihrem Angebot die Entwicklung ins Rollen bringt? Die Güllener, die sich immer stärker vom erhofften Wohlstand verführen
