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Säugetiere: Raubtier Waschbär / Stationenarbeit zum Waschbär
Bei diesem Material handelt es sich um einen tolle Stationenarbeit zum Waschbär. Ich behandle den Waschbär gerne immer im Rahmen der Einheit Säugetiere und nutze ihn da als Beispiel für ein Raubtier. Bei dieser Stationenarbeit handelt es sich um 7 tolle Stationen (Körpermerkmale, Fortbewegung, Fortpflanzung / Nachwuchs, Ernährung/Gebiss, Gefährdung, Besonderheiten,
Säugetiere: Selbstlernheft / Säugetiermerkmale
Mit diesem Selbstlernheft können die Schüler während der Einheit Säugetiere wichtige Ergebnisse (Säugetiermerkmale) erarbeiten und festhalten. Ein Lösungsheft, welches ebenfalls enthalten ist, kann dabei zur Kontrolle genutzt werden. Ein kleines Heftchen mit einer großen Wirkung. Am Ende gibt es dann noch einen Abschlusstest! Inhalt der PDF-Datei, die nach dem Kauf
Schreiben im Frühling
Ideen und Vorschläge über alle Klassenstufen hinweg, die Schreibimpulse zum Frühling beinhalten. Der Frühling ist eine Zeit voller Aufbruch und Neuanfang. Wir spüren die Kraft der Natur, das Erwachen neuer Ideen und Stärke. Was liegt da näher, als sich selbst schreibend kreativ mit diesem Thema in Form von Geschichten zu
Schreiben im Herbst
Ideen und Vorschläge über alle Klassenstufen hinweg, die herbstliche Schreibimpulse beinhalten. Der Herbst lädt mit seinen bunten und trüben Tagen ein, dies Vielfalt des Lebens auch in der Schule zu thematisieren. Kaum sind wir näher an unseren Gefühlen, als im Herbst. Sonnenstrahlen und Nebel, Regen und bunte Blätter zeigen uns
Schreiben im Winter
Ideen und Vorschläge über alle Klassenstufen hinweg, die herbstliche Schreibimpulse beinhalten. Der Winter ist die dunkle Jahreszeit. Die Menschen ziehen sich zurück. Nachdenken und gemütliches Zusammensein sind die beste Basis für gute Geschichten. Die vorweihnachtliche Stimmung bringt etwas Geheimnisvolles und Mystisches und es zeigen sich in den Erzählungen Wichtel und
Schreiben zu Halloween/Gruseln
Ideen und Vorschläge über alle Klassenstufen hinweg, die Schreibimpulse zu Halloween/zum Gruseln beinhalten. Halloween und das Gruseln war seit Menschengedenken faszinierend. Die Grenze des Verstandes ausloten und überschreiten in Geschichten und Erzählungen. Was liegt da näher, als sich selbst schreibend kreativ mit solchen Geschichten zu beschäftigen? Dabei haben wir die
Schreiblabor – Textinterpretation: Wie verfasse ich…?
Mit diesem Schreiblabor erhalten die Schüler/innen* ein Hilfsmittel an die Hand, mit dem sie übersichtlich dargestellt bekommen, wie sie eine Textinterpretation Schritt für Schritt angehen. Dabei werden auch die Prozesse der Überarbeitung mit einbezogen. Prinzipiell geht es darum, den komplexen Vorgang des Text-Verfassens in einzelne, kleinere und überschaubarere Schritte zu
Schuljahres – ENDE: Klassen-/Freundebuch
Abschied mit Herz – das Freundebuch zum Schuljahresende! Zwei Jahre gemeinsames Lachen, Lernen, Wachsen – und jetzt heißt es bald: Abschied nehmen. Mit diesem liebevoll gestalteten Freundebuch für die letzten Schultage schaffen deine Schüler:innen einen ganz besonderen Rückblick auf ihre gemeinsame Zeit. 🎒 Ob in den letzten Stunden, als kreative Hausaufgabe oder
Selbstlernheft / Forscherheft: Fische
Mit diesem kleinen Forscherheft mach das Thema Fische im Unterricht plötzlich ganz viel Spaß. Die Schüler können hier selbstständig und parallel zum Unterricht in dem kleinen Heftchen arbeiten und arbeiten dadurch Themen ab wie der Körperbau der Fische, die Flossen, Kiemen und Kiemenatmung des Seitenlinienorgan, Ernährung der Fische, die Schwimmblase, Fortpflanzung
Selbstlernheft XXL: Heilpflanzen des Monats
Entdecke die Welt der Heilpflanzen – mit unserem Selbstlernheft! Unser Selbstlernheft zu 24 Heilpflanzen macht das Lernen spannend und vor allem macht es Spaß zu lernen und motiviert! Jeden Monat stehen zwei Heilpflanzen im Mittelpunkt, die die Schüler*innen selbstständig erforschen können. Durch anschauliche Informationen, kreative Aufgaben und spannende Rätsel wird
Selbstlernheft: Gegenstandsbeschreibung
Selbstlernheft „Gegenstandsbeschreibung Schritt für Schritt“ – Mit Lösungsheft Dieses 43-seitige Selbstlernheft führt Schülerinnen und Schüler von A bis Z durch die Grundlagen der Gegenstandsbeschreibung – leicht verständlich, praxisnah und kreativ! Was macht dieses Heft besonders? Strukturierter Aufbau: Schritt für Schritt lernen die Schüler alles Wichtige: Form, Farben, Materialien, Besonderheiten, Fachbegriffe,
Selbstlernheft: Reptilien (4 Ordnungen und ihre Merkmale)
Selbstlernheft: Reptilien – Die vier Ordnungen und ihre Merkmale Dieses 19-seitige Selbstlernheft ermöglicht Schülerinnen und Schülern, sich die spannende Welt der Reptilien eigenständig und Schritt für Schritt zu erarbeiten. Im Zentrum stehen die vier Ordnungen der Reptilien – Schildkröten, Schuppenkriechtiere, Brückenechsen und Krokodile – sowie deren typische Merkmale, Lebensweisen und
Selbstlernheft: Umwelt Jesu
Mit dem neuen Selbstlernheft „Die Umwelt Jesu“ erhalten Lehrkräfte ein praxisorientiertes, kompetenzförderndes Material, das Schüler*innen dazu befähigt, sich zentrale Inhalte zum Leben zur Zeit Jesu eigenständig zu erschließen – ganz im Sinne eines modernen, differenzierenden Religionsunterrichts. Pädagogisch wertvoll – selbstgesteuert und kompetenzorientiert Das 31-seitige Heft ist gezielt darauf ausgelegt, die
Silbenschwingen Spiel: Eins ist doppelt
Mit diesem Spiel werden noch einmal Wörter mit Doppelkonsonanten eingeübt. Hierbei wird das automatisieren direkt trainiert und gleichzeitig Konzentration und Lesefähigkeit geübt. Das Spiel als solches baut eine hohe Motivation auf und bietet Abwechslung für den Rechtschreibunterricht. Da fast alle Kinder mittlerweile dieses Spiel kennen, ist keine vertiefende Erklärung nötig.
Sommer: Chaosspiel – Action für die ganze Klasse
Unser Sommer-Chaosspiel mischt deine Klasse so richtig auf! Statt Langeweile vor den Ferien gibt’s Action, Rätselspaß und jede Menge verrückte Aufgaben rund um Sommer und Ferien. Hier wird gerannt, gelacht und geknobelt — wer behält den Überblick im Hitze-Durcheinander? Perfekt für die letzte Stunde vor den Ferien, Vertretungen oder einfach, wenn’s mal
Sommerferien: Mitgebsel – pfeif´mal auf die Schule
Wertschätzung über die Noten hinaus. Den Schüler/innen mit kleinen Gesten zeigen, dass sie für uns mehr sind als ein Schüler mit gewissen Noten und Leistungen. Das ist ein fester Bestandteil der Festigung der Lehrer-Schüler-Beziehung, die so entscheidend ist für die Motivation. Wohlfühlen, sich angenommen fühlen und sich trauen Fehler zu
Sommerferien: Mitgebsel – spritzige Ferien
Wertschätzung über die Noten hinaus. Den Schüler/innen mit kleinen Gesten zeigen, dass sie für uns mehr sind als ein Schüler mit gewissen Noten und Leistungen. Das ist ein fester Bestandteil der Festigung der Lehrer-Schüler-Beziehung, die so entscheidend ist für die Motivation. Wohlfühlen, sich angenommen fühlen und sich trauen Fehler zu
Spiel: Silbenlauf
Bei diesem Spiel geht es vor allem darum, die Silben unserer Sprache zu verinnerlichen. Sie sind ein fundamentales Prinzip und häufig Ursache von Rechtschreibproblemen. Zudem geht es um eine Automatisierung die Silben betreffend. Die Silben sollen geübt und automatisch mitgedacht werden. Dieses Spiel ist angelehnt an das sogenannte Leiterspiel und
Stationenarbeit – Textinterpretation (Epik/Prosa)
Die folgende Stationsarbeit eignet sich wunderbar als Übung und Wiederholung einer Textinterpretation. Sie ist so gestaltet, dass sie zu jedem möglichen epischen Text durchgeführt werden kann. Lösungen sind daher keine vorhanden, es gibt jedoch Beispiele in Form von Formulierungshilfen. Diese verdeutlichen die Aufgabenstellung und eine mögliche Umsetzung. Nach der Stationenarbeit
Stationenarbeit zur Umwelt Jesus mit Aufgabenkarten
Diese differenziert ausgearbeitete Stationenarbeit zum Thema „Die Umwelt Jesu“ bietet eine motivierende und lernwirksame Möglichkeit, die Lebenswelt Jesu im Unterricht erfahrbar zu machen. Die Materialien fördern sowohl Fachwissen als auch selbstständiges und reflektiertes Lernen im Religionsunterricht. Inhaltlich fundiert – didaktisch durchdacht: Die Stationen decken zentrale Bereiche der Umwelt Jesu ab
