Um einen strukturierten und effizienten Unterrichtsstart zu gewährleisten, ist es sinnvoll, den Schülerinnen und Schülern bereits vor Unterrichtsbeginn klar definierte Aufgaben zu geben. Diese sogenannten Einstiegs- bzw. Vorbereitungsphasen tragen dazu bei, dass die Klasse konzentriert, geordnet und lernbereit in die Stunde starten kann. Dies gilt insbesondere auch für die Sekundarstufe I, in